Hard Cash and Soft Skills: Experimental Evidence on Combining Scholarships and Mentoring in Argentina

Alejandro Ganimian; Felipe Barrera-Osorio; María Loreto Biehl; María Ángela Cortelezzi

doi:10.1080/19345747.2019.1711271

Artículo publicado

Dinero contante y habilidades blandas: Evidencia experimental sobre la combinación de becas y mentorías en Argentina

Alejandro J. Ganimian

con F. Barrera-Osorio, M. L. Biehl y M. A. Cortelezzi

Journal of Research on Educational Effectiveness, 2020

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Las becas combinadas con mentorías mejoraron los comportamientos académicos inicialmente pero no produjeron ganancias sostenidas en logro, mentalidades o estrategias de aprendizaje.

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Ganimian, Alejandro; Barrera-Osorio, Felipe; Biehl, María Loreto; Cortelezzi, María Ángela. (2020). Hard Cash and Soft Skills: Experimental Evidence on Combining Scholarships and Mentoring in Argentina. Journal of Research on Educational Effectiveness, 13 (2), 380-400. https://doi.org/10.1080/19345747.2019.1711271

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