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Observaciones de Aula

Artículo publicado

La confiabilidad de las observaciones de aula y las encuestas a estudiantes en contextos no experimentales: Evidencia de un país de ingresos medios

Alejandro J. Ganimian

con A. Ho y A. Campos Quintero

Educational Evaluation and Policy Analysis, 2026

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Resumen

La confiabilidad de las observaciones varía ampliamente (de 0 a 0,75) según el contexto y la asignación de evaluadores, mientras que la de las encuestas cambia sustancialmente con el muestreo de estudiantes. Esta variación sugiere que los profesionales deberían realizar sus propios análisis de confiabilidad.

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