Mejorando la productividad docente con información sobre estudiantes y habilidades: Evidencia experimental de Bangladesh

Resumen

Informes que identificaban estudiantes y temas que requerían apoyo ayudaron a los docentes a focalizar la enseñanza en Bangladesh, aumentando el aprendizaje en matemática en 0,23 desviaciones estándar y en lectura en 0,17, a un costo de US$5,06 por estudiante.